Govorno – jezički razvoj: Dete na ovom uzrastu govori potpunim rečenicama koje su razumljive i široj okolini. Govori o sebi, drugima i događajima u toku dana. Zna duže pesmice, radoznalo prati priče i postavlja pitanja (KADA, ZAŠTO). Rečnik je oko 1500 reči. Daje dosledne odgovore na pitanja – Šta radiš kad si gladan? Šta radiš kad si umoran?

Razvoj grube i fine motorike: Više se koristi dominantnom rukom. Savija papir po dijagonali, crta čoveka.

Kognitivni razvoj: Tačnim redosledom broji do 5. Igra se izmišljenih igara.

Razvoj percepcije: Shvata i uočava odnos dela i celine.

Socioemocionalni razvoj: Učestvuje u igri sa drugom decom, kreativan u osmišljavanju novih igara, samostalan u radnjama lične higijene.